垃圾分类的意义
原始的垃圾处理方法大多是堆放填埋方式,占用上万亩土地,并且蚊蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,浪费资源。垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理资源,降低处理成本,减少土地资源、水资源等的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾分类
对环境、社会和个人都是很有好处的
对环境
减少占地
有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量
减少垃圾处理的水、土壤、大气污染风险
对社会
变废为宝
创造一个资源循环、永续利用的社会
对个人
有利身心
树立绿色环保低碳的生活习惯
让生活变得更舒适
生活垃圾分类
1
可回收垃圾
主要包括未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾,如纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等);金属类(铁、铜、铝等制品);塑料类(泡沫塑料、硬塑料等);纺织品(旧衣物、鞋子等)。
2
餐余垃圾
主要包括餐饮经营者、单位食堂等生产过程中产生的餐厨废弃物,以及家庭生活中产生的易腐性垃圾,如废弃的剩菜、剩饭、蛋壳、菜叶、瓜果皮核、茶渣、骨头、动物内脏、腐肉。
3
有害垃圾
主要包括对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾,如蓄电池、钮扣电池、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废打印机墨盒、硒鼓等。
4
其他垃圾
指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括受污染与无法再生的纸张、受污染或不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、破旧陶瓷品、一次性餐具、烟头、灰土;茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶等。
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实施生活垃圾分类,是增强全校师生环保意识、提高生态文明建设水平、落实绿色发展理念、建设美丽校园的重要举措。广大师生要严格按照生活垃圾分类要求,自觉提高环保意识,从自我做起加强舆论宣传,切实把生活垃圾分类处理工作做实做细。